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襄樊知源潜能开发学校简介
2015-07-29 10:21   来源:未知 点击:

      襄樊知源潜能开发学校是经襄樊市教育局批准,业务上接受残联指导的民办社会福利机构,也是目前襄樊市唯一一所民办特殊教育学校。于2006年10月9日创办,经过半年的筹备和建设,于2007年6月1日正式成立.学校以招收自闭症、脑瘫、智力障碍和语言障碍儿童少年为主。学校老师均受过特殊教育专业学习和培训并能根据不同残障类型、不同层次、不同程度和不同年龄的学生而选择和设定适合其发展的教育内容和培训目标,以一对一教育为主。对于6岁以下的残障儿童,主要进行康复训练和文化知识教育,为他们进入普通小学打好坚实的基础;对于7—18岁的残障学生,根据其程度(轻度、中度、重度、极重度)的不同而开设适合他们的文化知识教育、特长教育、兴趣教育和自理教育等;为他们将来能够独立的走上社会做好准备;对于17岁以上的特殊人士,开设特殊人士寄养站,为一些既无法就业又无法独立自理的重度、极重度残障人士服务,让这些特殊人士享受到平等、关爱与拥有生存的权利,减轻家人的负担并能让家人放心的投入到家庭经济建设中去。 
  学校成立初期,有学生3人,教师7人,经过老师们的辛勤培育,孩子们在各个方面都有了质的飞跃。我们的老师用自己的专业知识和技能精心教导和训练每一名特殊儿童,他们付出了极大的爱心和耐心,他们为每个孩子的每一点微小的进步而欢呼,在家长都没有耐心面对自己孩子的时候,老师们依然是微笑的面容和温和的话语。在大家的努力下学校得到家长的肯定和社会的关注,使知源学校的名声远扬在外,至2008年11月,学生增加至30名,教职工增加至19人。在这一年多的时间里,经过学校的康复训练每个孩子都有显著进步,例如:白启洋,男,脑瘫,8岁,入学时不会坐椅子,不会站立,也不会走路,不会寻找声源,评估时他的综合年龄在两个月左右,针对他的这种情况,我们给他制定了详细的康复计划,运用视知觉,听知觉,感觉统合,杜曼,小肌肉等训练方法,该生经过一个月的训练后能够独立坐椅子10分钟,独立站立2分钟,自己走路10米左右,再次评估时平均年龄达6个月;左康骅,男,自闭症,8岁,无语言,呼叫名字时没有反应,无课堂意识,多动,无目光交流,理解能力很差,有时无故大哭大笑,发脾气时会掐自己或他人,经常自己跑出家和学校,该生入学后根据评估结果做出相应的训练计划,运用TEACCH结构化教育、ABA应用行为分析、RDI人际关系发展干预训练、地板时间(FloorTime)、自然训练、蒙氏训练、感觉统合训练等方法,两个月后该生各方面均取得明显进步,会说三个字的句子,叫名字时会答应并会用眼睛看着对方,能够安静的坐下来听老师讲课,自我控制能力明显加强。 
  为了能使孩子有一个良好的学习环境,学校三迁校址,从立业路到旭东路再到解放路,从400平米发展到今天的1200平米,学校设有音乐游戏教室,个辅室,感觉统合室,常识教室,精细教室,杜曼训练室和学生宿舍,教师休息室等。经过多方面的努力,使学校得到社会的充分认可。先后有襄樊电视台、楚天都市报、襄樊晚报、襄樊日报来校采访报道。 
  2008年8月襄樊市樊城区残疾人联合会为学校樊城区残疾儿童康复中心授牌,即学校樊城区残疾儿童康复中心。2008年9月学校与襄樊职业技术学院合作建立就业实习基地和教学科研基地的项目,并为我校授牌,使学校的建设发展和教学质量得到有关领导和同行业的肯定和认可。

咨询热线:0710-3867806

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