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记尖草坪区培智学校校长张彭
2015-07-29 10:32   来源:未知 点击:

     未被开垦的荒地并不都是不毛之地,发育迟缓或者智力欠缺的儿童,只要施教方法得当,也能收获智慧的果实。走进尖草坪区培智学校的课堂,学生们正在认真听讲,准确回答老师的提问,你很难把他们与那些弱智生、智障儿童联系在一起,而这一切源于一群乐于奉献、善于开启心灵之窗的特教园丁们,更得益于他们的领头人——尖草坪区政协委员、该校校长张彭。

 
  今年51岁的张彭,儿时腿被摔伤后留下了终身残疾,但也因此得到了社会的太多关爱。为了回报社会,从教20多年,张彭把一多半时间奉献给了特教事业,用他的话说:“我就想为残疾朋友和残疾人家庭做点实实在在的事,哪怕做一辈子。”

  10多年前,当张彭从事普教工作时,看到个别学生因为学习成绩差被称作弱智生受到歧视,看到这些孩子的家长为了给孩子找个学校而多方奔走却没有结果的无奈时,他的心被深深刺痛了,于是便萌生了从事特殊教育的念头,走进了平定特殊教育师范学校。1991年,张彭毕业后,便挑选、组建了一支有着强烈事业心和勇于奉献精神的特教队伍,创建了尖草坪区培智学校。为了给学生的健康成长开设比较全面的课程,张彭开设了语文、数学、美术、常识等10门课,课程数目在全省特教学校中是最多的。

  在大多数人眼里,智障儿童是家庭的包袱,是社会的负担。如何把智障儿童培养成具有生活自理能力和对社会有用的人才,是各级政府和家长们共同关注和期盼的迫切问题。办学初期,张彭为了解决生源问题,亲自到智障儿童的家里做宣传动员工作,许多家长抱着试试看的心态把孩子送过来,没想到9年后竟收到了孩子走上工作岗位的意外收获。2001年,从培智学校毕业的第一批共20名学生全部走上了工作岗位,张彭向孩子、向家长、向社会交了一份满意的答卷。

  第一批学生毕业后,生源又成了问题,于是,张彭便骑着摩托车去迎新街等更远的地方招生。学生入学后,他硬是骑着摩托车接送了两年,直到学生可以自己乘车上下学为止。在那段时间里,张彭往往是晴天一身土,雨天一身泥,冬天北风吹,夏天烈日晒,那份辛苦,没有对残疾儿童的真爱是绝对不可能做到的。

  由于生理方面的原因,智障儿童有时不能控制自己的行为,比如大小便常常拉在裤子里。张彭则亲自为学生擦洗,晾晒衣裤,课间休息时,他又守候在院子里,防范学生在玩耍时磕着碰着。有的家长接送孩子没点,有的家长不能照顾孩子的午饭,为此,张彭干脆就把家搬到了学校。这样,学校不用找人看校门倒也省去了一笔开支,家长们又可以随时接送孩子。中午,学生们和校长一起吃午饭,然后又在校长夫妻的床上休息........

  从事特教工作10多年,张彭获得了各级政府颁发的许多荣誉证书,但他却说:“那只能证明我过去的工作得到了社会的认可。”尽管特教事业难得桃李满天下,也难出特别有建树的学生,然而,培养一个人,却能够解放全家人。正是怀着这种对社会的强烈的责任心,张彭义无返顾地选择了特教事业,选择了这条充满荆棘的奋斗之路,并立志要在特教岗位上不断地探索下去……

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