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怎样“肯定”自闭症特殊儿童?
2015-07-27 11:44   来源:未知 点击:

肯定态度能使小孩子成才,对于自闭症小孩子来说,不一定非得要让他们成才,能考上什么什么学校,我们最主要的目标是能使小孩子在社会上生存,自立更生,当然能成才更好,“肯定”能让自闭症等儿童感受到我们对他们的认同、赞扬、肯定,从而在心理使他们得到满足,增强他们的信心,勇气,和兴趣,促使他们学习更好地进行下去。所以对待自闭症等特殊小孩子肯定的方法是很需要的:
一、降低要求,夸奖小孩子
对待自闭症等特殊小孩子,降低要求,夸奖小孩子,是非常需要的。我们不一定要去批评小孩子,要看到小孩子好的地方。我在这里就拿一个学生林林来说,林林喜欢在自由时间里自己玩东西,喜欢拼地垫,然后把所有的书、笔、纸、玩具积木等全部翻出来放在地垫上,然后就自己躺在地垫上面什么也不做。有一天是午休时间,林林就和平时一样,地垫上满是东西,唯一不同的是林林趴在地垫上拿着书在那读学过的儿童歌谣(当时她还不认识上面的字,是记下来了),我就走过去:“哇,林林真棒!(这是我一直喜欢对林林用的肯定)会自己看书了!”林林听完这句话后就很高兴,一直看着书读了半个小时左右,然后就和我一起把东西收起来放好。从那次开始,林林在自由时间里会主动拿出书来自己看,在此之上我就教林林用手指着字读等,后来林林还会自己把油画棒拿出来涂色,也会把连线册拿出来自己连线,主动学习。后面的进步我就不再说了。
二、赞赏你的孩子
我们不能像对待正常小孩子一样,要求我们的自闭症等特殊小孩子在短时间内达到你的要求,只要小孩子在进步,那么我们就要大胆地肯定。我们如果能多肯定多赞赏自己的小孩子,那么我们也会有出乎意料的收获。每个小孩子都有值得赞赏的地方,只要我们去寻找,去发现。
三、告诉你的小孩子——你能做到!你能做得更好!
有时,我们反复不断地教我们的自闭症等小孩子,也尝试用过很多方法,可小孩子总是学不会,接受不了。也许这个时候小孩子失去了信心,也可能会失去了兴趣,那么我们不但要告诉自己,我能做到,我能教好小孩子,也要让小孩子知道,你能做到的。这个时候,我们需要付出行动,让小孩子找到自信,和小孩子一起一步一步走过去。
总之多肯定自己小孩子,相信自己小孩子一定能好起来,也要相信自己一定能教好自己的小孩子,这一点拿本人自己来说,本人从事自闭症等特殊教育工作近7年了,包括自闭症儿童,发育迟缓儿童,智障儿童等,在特殊教育者中,也许自己只是一棵“小草”,但是我一直这样鼓励和肯定自己:我一定能教好学生,能找到正确的教育方法。所以不管遇到什么问题,我就这样自信地坚持下去,并努力学习专业知识。所以我们大家一定要用肯定的态度去面对自己小孩子,让小孩子能感受到我们对他们的肯定。
每个自闭症小孩子情况不一样,包括理解力,接受力,兴趣爱好等,同时因训练者也不一样,所以选择肯定的方式也会不一样,除了物质外,精神上包括身体动作、表情、语言等。因自闭症等特殊儿童理解、感情等的特殊原因,那么当我们用到这些时,比如开心的表情一定要稍夸张,语气一定要充满着激情和开心,同时动作也需要夸张一些!一定要能让小孩子感受到我们在肯定他,表扬他,至于具体选择哪一种方式去肯定,根据自己小孩子情况做选择,也不需要很多,只要适合小孩子的就是好的方法!如果目前还没有找到适当的方法,那就让我们多去寻找和发现。

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